Voltado ao público da Educação Básica, prioritariamente, bem como do Ensino Superior e comunidade em geral, o II Encontro o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID/UFCA e o I Encontro do Programa Residência Pedagógica - RP/UFCA  têm como objetivo refletir sobre o papel das políticas públicas na promoção da diversidade e equidade na escola. O enfoque temático do evento recairá sobre o campo das políticas públicas, diversidade e equidade na educação; na formação de professores, a didática e os conhecimentos e saberes docentes como eixos articuladores de reflexões, problematizações e proposições acerca do exercício profissional docente na conjuntura contemporânea.

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A proposta tem em vista contribuir na formação e no desenvolvimento profissional de atores educativos ligados à Educação Básica e ao Ensino Superior, sejam professores, alunos de licenciatura e profissionais em geral que integram o PIBID e  Residência Pedagógica nas escolas do Cariri cearense. Mas também, profissionais que atuam em espaços de educação não formal, com vistas à promoção de ambientes dialógicos que incluam partilha de saberes sobre docência e formação de professores e, mormente, o necessário fortalecimento da identidade docente.

 

A metodologia consiste na articulação universidade-escola-comunidade por meio de minicursos a serem realizados nas próprias escolas e na Universidade, envolvendo esses diversos sujeitos. Almeja-se que os resultados do evento contribuam para a reflexão crítica acerca da interdependência entre didática e formação docente, fomentando assim um exercício profissional que valorize e ratifique os saberes docentes oriundos dos diversos espaços, tempos e percursos experienciados pelos professores/professoras, pesquisadores/pesquisadoras, discentes de graduação e pós-graduação e demais sujeitos educativos envolvidos.

 

Espera-se que o evento fortaleça parcerias entre docentes de instituições distintas, tanto da Educação Pública Básica quanto do Ensino Superior, suscitando assim novas iniciativas em favor da educação e da formação docente.